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← Vietnam-Feed Alltag · thanhnien.vn · 4. Oktober

Lesermeinungen: Streit um die Abschaffung der Bonuspunkte für die Hochschulreife

Warum sollen Zertifikate die Auswahl an Hochschulen beeinflussen?

Symbolbild · German Coalition to Abolish the Death Penalty – GCADP ( talk   · contribs ) · CC BY 4.0 · Wikimedia Commons
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203 Wörter
Leser sprechen über die Punkte, die man für die Hochschule bekommt. Ein Vorschlag will diese Punkte wegnehmen, die früher gegeben wurden, wenn Leute etwas zeigen konnten. Nachdem dieser Vorschlag bekannt wurde, reagierten verschiedene Gruppen. Ein Ministerium sagte, die Punkte für bestimmte Regionen oder Gruppen bleiben, aber man gibt nicht mehr extra Punkte für Zertifikate. Einige Leser finden das gut, andere denken, es könnte Probleme machen. Die Diskussion dreht sich um die Frage, ob die Punkte für die Auswahl gut sind. Einige Leser sagen, die Punkte für Zertifikate wie IELTS oder TOEFL geben zu viel Vorteil, besonders für Kinder aus Städten. Sie meinen, das System macht Ungleichheit, weil nicht jeder die gleichen Chancen hat, solche Zertifikate zu bekommen. Andere Leser finden es gut, dass die Punkte wegfallen, damit die Bewertung fairer wird. Sie glauben, die Prüfung allein genüge, um die richtigen Leute zu finden. Einige Leser warnen, dass die Punkte wegnehmen dazu führen könnte, dass die Leute nur auf die Prüfung achten, statt auf andere Fähigkeiten. Sie meinen, das System müsse flexibler sein, damit alle Kinder eine faire Chance haben. Die Diskussion ist noch nicht fertig, und viele Leser warten darauf, dass die Hochschulen und das Ministerium eine Lösung finden, die für alle passt.
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In diesem Text 5 Wortgruppen, leicht bis schwer
die Diskussion Nominalphrase B1 discussioncuộc tranh luận
das System Nominalphrase B1 systemhệ thống
fair Adjektivphrase B1 faircông bằng
das Ministerium Nominalphrase B2 ministrybộ chức năng
Punkte haben indirekte Rede C1 to have pointscó điểm

Lernzettel

Lesermeinungen: Streit um die Abschaffung der Bonuspunk...

Punkte für Zertifikate

  • Man bekommt nicht mehr extra Punkte für IELTS oder TOEFL.
  • Die Punkte für Regionen oder Gruppen bleiben aber.

Zertifikate schaffen Ungleichheit

  • Kinder aus Städten haben oft Vorteile durch Zertifikate.
  • Das System macht nicht für alle fair.

Ohne Zertifikate bleibt die Prüfung

  • Man soll nur auf die Prüfung achten, nicht auf andere Fähigkeiten.
  • Das System muss flexibler werden.
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