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← News-Feed Gesellschaft · tagesschau.de · 2. November

Bildungsministerin Prien: Gewalt nach Jugenddemos wirft Integrationsfragen auf

Warum gibt es unterschiedliche Einschätzungen zu den Gruppen im Streit?

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In einigen Städten gab es Streit und Schläge.

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227 Wörter
  1. In einigen Städten gab es Streit und Schläge.
  2. In Frankfurt, Köln und Hamburg war die Lage sehr schlecht.
  3. Die Bildungsministerin Prien sagt, es gebe Gruppen, die sehr aggressiv sind.
  4. Sie glaubt, man müsse verstehen, warum Menschen so handeln.
  5. Prien denkt, junge Menschen haben Angst um ihre Zukunft.
  6. Sie bittet sie, gut zu hören.
  7. Sie sagt, nicht alle Wünsche der Jugend seien gut.
  8. Prien meint, es gehe nicht darum, Hass zu machen, sondern um Verständnis.
  9. Wenn die Täter aus bestimmten Gruppen kommen, müsse das Sorgen machen.
  10. Sie fragt, warum Integration manchmal nicht funktioniert.
  11. Sie glaubt, junge Menschen denken an die Zukunft und haben Dinge zu fürchten, die sie nicht kontrollieren können.
  12. Die Familienministerin sagt, sie unterstütze nicht alle Wünsche der Jugend.
  13. Sie hat eine andere Meinung zum Wehrdienst.
  14. Der Bundesinnenminister spricht von aggressiven linken Gruppen und Jugendlichen aus bestimmten Gruppen.
  15. In Frankfurt gab es zwei Gruppen: zuerst linke Extremisten, dann Jugendliche aus bestimmten Gruppen.
  16. Bei den Streitigkeiten gab es viel Gewalt.
  17. Der Verteidigungsminister fragt, was diese Gruppen sind.
  18. Er glaubt, man solle nicht zu sehr zwischen Gruppen unterscheiden.
  19. Er weiß nicht, ob die Informationen stimmen.
  20. Eine Forscherin sagt, die Gewalt sei nicht überraschend.
  21. Die Lage sei schlimmer geworden.
  22. Luisa Neubauer meint, die Diskussion sei zu sehr auf Gewalt konzentriert.
  23. Sie glaubt, junge Menschen sollen nicht als Fremde behandelt werden.
  24. Sie bittet die Demonstranten, ihre Wünsche klarer zu sagen.
In diesem Text 6 Wortgruppen, leicht bis schwer
schlimm Adjektivphrase A2 worsetệ hơn
Verständnis gewinnen Kollokation B1 gain understandinghiểu được
die Gewalt Nominalphrase B1 violencebạo lực
die Integration Nominalphrase B1 integrationtích hợp
politische Diskussionen Nominalphrase B2 political discussionscác cuộc tranh luận chính trị
Zukunft haben indirekte Rede C1 to have a futurecó tương lai

Lernzettel

Bildungsministerin Prien: Gewalt nach Jugenddemos wirft...

Die Situation eskalierte

  • Polizei angegriffen, Geschäfte beschädigt.
  • Demonstranten aus anderen Ländern attackieren.

Integration variiert

  • Einige Gruppen sind schlecht integriert.
  • Jugendliche aus anderen Ländern werden unterschieden.

Gewalt und Forderungen

  • Jugendliche arbeiten zusammen, aber werden verfeindet.
  • Diskussion um Gewalt verfehlt die Probleme.
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